中国共产党党员，简称中共党员、共产党员或党员。以下是小编整理的党员教师如何立足岗位发挥先锋模范作用(合集4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
党员教师如何立足岗位发挥先锋模范作用篇1
一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性
思想是行动的先导。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。因此，党员教师保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要从思想上保持对教育事业的执着和热爱，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影响广大教师，成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质的提高作为毕生奋斗目标，永葆共产党人的高风亮节。
二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的重要性。教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作，有了对教育事业的献身精神，才会在工作中执着追求、用自己的真诚去换取学生的真诚，用自己的正直去构筑学生的正直，用自己的纯洁去塑造学生的纯洁，用自己人性的美好去描绘学生人性的美好，用自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。党员教师更应关爱学生。把爱心奉献给每一个学生是教师的天职，是每个教师必备的道德素质，是教师职业理想的体现。理想是人的内在动力，是人体内的动机，教师的理想是他们勤奋工作，努力探索的源泉和动力。党员教师更应如此。
三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性
教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。
1．带头做“学习型”党员。党员教师作为知识群体中的先进分子，应当通过学习，不断提高政治理论素质，加强思想道德修养，提高业务能力，提高适应信息化时代的复合本领。首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。所以作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。
2．带头做“改革型”党员。当前，要树立“一切为了学生”的思想，以学生发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，积极稳妥的推进这场教育改革。要掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。要加强对计算机辅助教学、网络教育、现代课程观等现代教育理论的学习，在教育的理论与方法上走在其它教师的前面，做教育改革的先锋。
3．带头做“师表型”党员。教育事业是党的事业，是造就未来的事业，作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。凡要求学生做到的自己应首先做到，凡要求教师做到的党员教师更应首先做到，凡规定学生不能做的教师特别是党员教师更不能做。同时要站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出来的人格力量去培育学生的美好人格，用自己的良好形象给广大教师和家长以潜移默化的感染。
四、提高教育质量是坚持先进性的具体体现
教学工作是学校中心工作，学校党建工作必须紧紧围绕办学改革发展的中心工作，才能更好地发挥党组织的作用，才能使党建工作富有生命力和现实性，在"围绕教学抓党建，抓好党建促教学"的工作思路中，创出党建特色，发挥和体现党员的作用：（1）要求党员着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员的教书育人、管理育人、服务育人中的模范带头作用。（2）实际工作显身手。全校凡在学校急、新、难工作上总有共产党员的身影。吃苦在前、享受在后本来就是党员的本色，而任劳任怨、默默无闻地为党的事业殚精竭虑更是党员应尽的义务。
五、严守纪律，维护团结，构建和谐校园
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部坚持党的民主集中制，充分发扬党内民主，严格党的纪律。党的纪律严明了，党内团结增强了，我们就能更好地维护国家和社会的安定团结。不怕基础差，就怕内部搞你我他，众人齐力、万众一心，团结协作，各司其职，各尽所能是党的事业成败的关键。党员教师要有大局观念，整体观念，“牵一发而动全身”，无论哪一项工作的失误和疏忽都会给学校造成损失。身为党员教师要坚持民主集中制，做到个人服从组织，少数服从多数、下级服从上级，齐心协力地把各项工作完成好。一个支部就是一座堡垒。一个党员就要守住一个阵地，不仅自身在团结协作上要求大同存小异，以人民利益、以党的事业为重，更要团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。大事和工作讲原则，小事讲风格和民主。
六、艰苦奋斗，谦虚谨慎
自力更生、艰苦奋斗是党的优良传统和作风，是共产党人学习、工作和生活的风范。党员教师要做到在思想品德上向高标准看齐，不慕虚荣，不尚浮华；学习工作谦虚谨慎，刻苦扎实，促进学校优良教风学风的形成。随着社会生活水平逐渐提高，消费观念和消费方式也不断变化，党员教师要从大局出发，坚决抵制奢侈浪费的风气，不在生活条件上相互攀比。党员教师要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀。
党员教师如何立足岗位发挥先锋模范作用篇2
作为一名教师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自我的职责。教师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行进取探究，以构成规律性的认识。一名教师“仅有研究和分析事实，才能使教师从平凡的，极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自我的科研意识，把自我的课堂、班级当成自我的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自我变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一切工作，脱离了务实这个基础，都无从谈起。新时代对教师这一职业提出了新的要求。教师虽是个平凡的职业，却肩负培育祖国花朵的任务，职责重大。教师应跟紧时代的步伐，调整自我，才能在自我的工作岗位上有所成就。党员教师要有担当精神，担责于身，履责于行，找准工作定位。在基层党员教师加重党史学习教育分量，党史学习教育要推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。党史学习要融入日常、抓在经常，开展好“我为群众办实事”实践活动。把学习与实践结合起来，自觉践行党的初心使命。党员教师要有担当精神，担责于身，履责于行，找准工作定位，干好本职工作。立足本职岗位，力求。立足本职岗位，力求务实之效。
加强政治学习教育，对党员教师更好地坚定理想信念、坚持正确政治方向、牢记初心使命、弘扬优良作风十分重要。党员教师要汲取党史精神力量，推动工作走深走实，用创新的思想观念谋划工作，与时俱进，开拓创新，增强学习的政治责任感和使命感，不断推动各项工作向深层次迈进。
党员教师如何立足岗位发挥先锋模范作用篇3
朋友们，无论是选择了你的职业生涯，还是选择了自己的职业生涯，无悔。当我们用爱呵护自己的事业时，你会发现平凡的工作蕴含着无限的乐趣！当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业时，你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵！我是一个普通的党员，我的职位也很普通，一个普通的老师。我没有惊人的成就，也没有感人的事迹。我只是在平凡的岗位上努力工作。同时，我不忘自己是共产党员，注重维护共产党员的形象，体现共产党员的先进性。二十多年来，我一直热爱教育，以自己的实际行动赢得了学生、学校和社会的赞誉。共产党员发挥先锋模范作用是由党的性质决定的。这是实现党领导的关键。共产党员的先锋模范作用在各自的工作中发挥得很好，党在广大人民群众中的威望很高，党的领导人越有号召力和感染力。然而，党员如何发挥先锋模范作用？这在不同的历史时期有不同的具体要求。即今天所说的与时俱进。进入新世纪，为了更好地体现共产党员的先锋模范作用，我将结合实际工作谈谈我的感受和经验。
热爱本职工作，注重职业道德。
遵守《中小学教师职业道德规范》作为道德模范，首先要遵守社会公德。我国宪法以遵守社会公德为公民义务，以法律形式固定。我们共产党员应该模范遵守。做一个有道德的模范，遵守职业道德。做一个不空谈，多做实事的模范，严格要求自己，在思想上要有一种奋发向上的顽强；工作中要有一种奋发向上的努力；学习要有自强不息的努力；对同事要有一种傻的力量，愿意做儒牛；对困难有不屈不挠的坚韧；对学生来说，像对自己的孩子一样，愿意帮助教学；在教学改革中，要有创新的勇气，立足本职，脚踏实地，循序渐进，才能成为不空谈，多做实事的模范，在自己的工作中做出应有的贡献。
努力学习业务，努力提高教育教学水平；
深化教育教学改革，勇于创新。首先，要摆脱僵化思想和做法的影响，树立适应改革的新观念。第二，加强创新观念。创新是一个民族进步的灵魂，是时代发展的需要，是一个人行动的重要条件。坚持规则，死搬硬套，是不可能取得成效的。努力工作，努力学习是我们党对党员的一贯要求。在社会主义现代化建设的新历史时期，我们的党员要努力工作，努力学习，努力工作，积极工作，注重工作效率。先吃苦，勇敢承担重担，努力工作，努力工作；努力学习业务，掌握和应用先进的知识和经验，不断提高工作能力和教学水平。在普通工作岗位上，在努力工作、努力学习的示范作用下，有一种勤奋好学的精神，养成勤于求知、善于求知的好习惯，不断提高政治意识、知识水平和专业素质，成为改革的先锋。
第三，努力的方向。
是加强学习，提高素质。按照学习、学习、再学习、改进、改进的要求，坚持不懈地学习，按照新时期共产党员先进标准的要求和约束自己，掌握现代教学手段，注重学以致用，理论联系实际。目前要做的第一件事就是制定自己的学习计划，有针对性的安排自己的思想理论学习和专业知识学习，增加阅读量，获取更多的知识，进一步增强党性，进一步提高业务工作能力，不断改进工作手段和工作方法，提高工作质量。
是克服满足现状，不思进取的思想情绪，形成良好的精神状态和谦虚谨慎，戒骄戒躁的工作作风。积极工作，树立强烈的时间观念、效率观念和质量观念。今天能做的不拖到明天，本周能做的不拖到下周，以最短的时间高标准完成任务，真正实现今天的事情。
3.加强与同事的沟通，不推卸工作，认真耐心地处理每一项工作，多关心同志，克服不耐烦，增加与同志的情感交流和思想交流，带领小组老师更好地工作。做好老师的工作，感染大家全心全意的工作。
总而言之，要以以这次教育活动为契机，纠正一些缺点和错误，减轻一些思想负担，改进一些工作方法，理清工作思路。在以后的工作、学习、生活中，要时刻牢记自己是共产党员，立足自己的岗位，做到自重、自省、自警、自励，时刻严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不谈价格，不虚名，不张扬，勤奋，兢兢业业，乐于奉献，充分发挥党员的先锋模范作用，做一个让党组织放心，让同事认可，让人民满意的党员教师。
党员教师如何立足岗位发挥先锋模范作用篇4
1.学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师，我们就是要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。
2.发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。
3.学校加强党员教育的做法。近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军
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