以下是小编整理的插上科学的翅膀飞四年级作文【5篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
插上科学的翅膀飞四年级作文1
“两个圆是船舱，三角形是内核……”一个缩小版的UFO出现在我的画中。“噗”的一声小UFO竟然跳出了白纸，越到了我的桌上。我吓坏了，双腿不住发抖，牙齿也不停打颤。这时候，小UFO说话了：“我是银河系第六悬臂上的海王星的高级将领史来夫，我们的家园受到了碳基人的侵略。只有您才可以启动终极炮弹，拯救我们家园。”还没等我反应过来，眼前一黑，再眨眼时，眼前已经变成了另一幅画面。
漆黑的土地，导弹乱飞，尸体如山。
“这……这就是你们生活的地方？”我惊讶极了。
“哎，说来惭愧，由于我们星际航行时，没有注意，差点气化了整个星球。”说到这儿史来夫低下了头。
我也想帮助它们，可是一股无力感涌上心头。过了一会儿，只听史来夫说：“到了。”我们来到一座焦黑的山峰，从半截被炸的洞口深入腹地。史来夫把飘来的黑屑打飞。他边走边唱，“小伙子，小伙子，只有你能救我们！”
我被他唱的诡异的歌声惊呆了。“靠我吗？我只有一双手，一张嘴，我只是个普通人，怎么帮助你们启动终极炮弹啊？”
通过通道来到一个大厅，终极炮弹就在这里了！我看了一下，只见上面写着“一根筷子容易断，一捆筷子不会断，口外才内，丝左吉右。”我十分不解地问：“不是按一下按钮吗？还要猜字谜？”我冷静分析了一下，“口外才内”，不就是一个“团”字吗？“丝”在左，“吉”在右，不是一个“结”字吗？难道是团结一心的意思？我大声喊道：“海王星的人，团结一心才可以打败碳基人。”
“噗”又是一黑，啊，原来是一个梦啊！梦醒却发现枕边一湿，我思绪万千。不知为什么我仿佛看到海王星的人们开始互相沟通，努力贡献智慧，重新打造自己的星球。千疮百孔的海王星上一片欣欣向荣的景象……
插上科学的翅膀飞四年级作文2
去年的暑假里，我在家中闲来无事，就突发奇想——我要重温儿时幼稚的功课——造泡泡水，吹泡泡玩！
我找来小时候吹泡泡用的小瓶子，在里面挤了一点洗洁精，兑上水，用吸管搅拌了一会，蘸一点，再用嘴吹。可是，泡泡水稀得可怜，根本吹不起来，我十分懊丧。突然，我想出了原因：是不是我放的洗洁精太少了？于是，我跑进卫生间，把洗手液、洗发水之类的一股脑挤了进去，心中暗暗自喜。
果然，我吹出了泡泡，但是这泡泡不是太小，就是容易破。怎么办呢？
正当我没有头绪地冥思苦想时，妈妈走来拨开了我心中的疑云：“在泡泡水里放些糖，能吹得更大点，我们小时候都是这么做的。”
我听后一跃而起，去厨房里拿了一勺白砂糖溶进泡泡水里。妈妈说的没错，吹出来的泡泡真的比原来大，又不易破了！可这是为什么呢？这泡泡水需要用一定的配方、比例来配制吗？这里有什么奥秘吗？
于是我打开了电脑，决定一查究竟。哦，原来这里面还暗藏玄机啊！网上解释说：白砂糖放进泡泡水里可以增加泡泡的张力，吹得更大！肥皂水、洗洁净和洗发水加在一起，可以使吹出来的泡泡更持久，不易破掉；另外还有补充：加入甘油或醋，可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液则使泡泡更绚丽……配制泡泡水的配方也有很多，各有各的好处。我看得目瞪口呆：原来在生活中司空见惯又有些幼稚的泡泡中隐藏着这么多学问哪！
通过这次科学探索，我明白了这样一个道理：生活中的各种司空见惯的现象，只要我们开动脑筋善于观察发现，并锲而不舍地研究，利用科学的方法去分析，就一定会发现其中的奥妙！许多科学家和发明家，就是因为他们做到了这一点，为人类做出了巨大贡献。因此，我们从小就应该养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。
插上科学的翅膀飞四年级作文3
千百年来我们的列代祖先对天空是多么的向往啊！他们多想在美丽的天空好好邀游一番啊！可惜古代时的科技太不发达了，不能去看看那美妙的天空。
可数千年后，科技发达了，人们发明了飞机，坐上飞机“呼”地一声就能飞上高高的天空了。虽然是飞上了天空，可那必竟只是座在飞机里面呀，又不能饱览天空的所有景色，只能在那小得可怜的大约只有300平方厘米的窗口看天空的一小点儿景色了，如果想多看一点的话，这可怎么办呢？我从小鸟的身上得到了启示。
飞在天空中的小精灵——小鸟，它们是靠什么飞上蓝天的呢？是翅膀。那它们又是怎样利用翅膀的呢？原来它们每次拍翅膀的次数非常频繁，而且很强大，翅膀间拍起的强风使它飞了上去，这样的原理很简单呀！我在小时候想，只要装两把大扇子在手上，扇起来不就行了吗？长大后才知道这个办法是行不通的，有两个原因；一是人根本没有这么大的力气去快速扇动翅膀。二是就算升到了空中，人也没力气一直扇动翅膀，停在空中。
但其实“电子翅膀”就可以为我们解决了这些问题，“电子翅膀”非常大，大约有一张床那么大，但别看它的身形巨大，又是带电装置，可它轻得很，是用特殊航空材料做成的，样子又很像一对大的鸟翅膀，装在人身上就像穿了件衣服，只要在背上装上它，再按一下装在肩上的“起飞”按扭，“电子翅膀”就会快速拍打起来，不用你费一点儿力，它就会带你轻轻松松地飞向天空。想要落到地面上去，也不用怕会突然之间掉下来摔在地上，只要按一下与“起飞”按扭相对的“降落”按扭，“电子翅膀”就会带着你缓缓降落到地面。让人们也能像小鸟一样，不用坐飞机就能轻松飞向蓝天。
所以，相信在不久的将来，科学家们一定会发明出这种“电子翅膀”来的，让它带领人们飞向那高高地蓝天去游玩。
插上科学的翅膀飞四年级作文4
现在是2050年，经过人们的努力，实现了以前遥不可及的的梦想——在月球上建造房子，让人类到月球去居住。
现在的月球和地球一样，也有了公路、树木和城市。今天，我们一家人和很多邻居一同来月球旅游。刚到月球，我便迫不及待地去四处看看，看到了许多外星人。我立马奔跑过去，可外星人根本不理睬我。我看到一位叔叔，可是叔叔说什么，我根本就听不见，只见一位叔叔的嘴不停地张合。他缓缓地回到家里，拿出了一个像地球上的无线蓝牙耳机，示意让我戴上耳机。我接过耳机戴上了，按一下耳机的按键，马上叔叔说什么，我都听得一清二楚，我们可以相互对话了。叔叔给我拿了很多耳机，我拿耳机回来给了妈妈。妈妈看到了，又给了她的老朋友——一位阿姨。我跟阿姨解释怎样戴上这耳机。妈妈没有戴月球耳机，她说话别人听不到。我示意妈妈戴上耳机。妈妈和爸爸把耳机戴上了，我让他们打开开关，他们将开关打开，这样他们就可以跟阿姨聊天了。
我和阿姨打了招呼，然后跑开了，去找小朋友玩。我找了好长时间，没见到一个人，人们都不去那里了呀？我心里有些着急。
这时，我发现有很多家长都站在前面一个地下通道的入口处。走到跟前，才知道，这是学校的大门，有很多小学生从这里进入了月球的虚拟学校，而我要进去，可守门的机器人不让，因为现在里面已经放学了。
第二天，我乘坐飞船来到了学校，只见学校里面的孩子们都用电脑在学习。
回到家里，过了一会儿，妈妈要去买菜，要我跟她去，我答应了。我跟妈妈去了蔬菜大棚，我又去了水果园。我开始采摘各种水果吃，不一会儿，我就吃得撑了。而那里面的水果根本就不要钱，免费采摘。因为在月球买东西一般都不需要钱的。
妈妈采摘完了，我也吃饱了。妈妈说：“我们回去做饭吧！”“好的！”我兴高采烈地跟着妈妈往家走。
这时，看到了一家薯片生产公司，我马上奔跑过去，拿了许多薯片，不一会儿就吃完了。但是我很渴，我突然看到可乐公司就在路边，我进去拿了一瓶可乐喝了起来，喝得津津有味。
我们回住地，妈妈开始做饭，半个小时过后，饭菜就出锅了。吃完饭，妈妈带我去休闲中心那里玩。那里有很多外星人。在那里我结识了几个有趣的外星人，他们其实并不可怕，而且还非常友好，一个外星人说：“有机会一定到你们的地球去旅行。”我爽快地答应下来：“到时候，我会亲自带着你们，去认识我们的地球！”
不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，让我大开眼界，我相信人们在月球的生活会更加美好。
插上科学的翅膀飞四年级作文5
2178年，人类已经可以广泛使用时光穿梭机穿越时空了。我们家中就有一台，所以我冒出了一个想法——独自去看看过去的时光。
我坐在驾驶座上，思考选择哪个朝代。那……就去繁荣昌盛，国富民强的唐朝吧。选好了朝代和降落地点，随着穿梭机的震动，一阵恶心呕吐的感觉向我袭来，非常难受。过了几秒钟，眩晕感消失了，但我感到自己还眼冒金星。
我走下穿梭机的台阶，穿梭机自动隐身了，而我则换上了一身朴素的古装。抬头，眼前是一片完全不同的世界——各种宽衣大袖的人熙熙攘攘地走在街上，街上几辆马车毫无规律地夹杂在人群之中，树木绿意浓浓，泥土的气息使人心旷神怡。穿梭机降落的地点是皇城，这里热闹非凡：做买卖的、唱戏的、说书的、卖艺的等等，令人有种久违的亲切。我在人群中穿梭着左顾右盼，看什么都新鲜，像个人间的过客。
我们那充满高科技的世界好是好，但我却觉得不如古代人，无忧无虑，淡云流水度此生。
站在高处俯视皇城，处处鸟语花香、繁花似锦。马上就要回去了，看着这些无忧无虑的人，想着大唐从繁荣到衰落再到灭亡，我也不能做些什么，终是一声叹息，化作水雾淡去了……
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