心得体会可以将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。下面是小编为大家整理的大学生坚定信念跟党走心得体会(通用4篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇1】大学生坚定信念跟党走心得体会
摘 要：12月7日至8日全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家***、中央军委******在会上发表了重要讲话。他强调，高校思想政治工作在高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人方面至关重要，现在高校在大学生绝大多数都属于“90”后并且为独生子女的大背景下，高校应该怎样去育人，怎样去引导大学生去做有理想、有信念的时代青年。这篇文章将重讲三个部分的内容：一是理想和信念的内涵;二是理想和信念的作用;三是如何做有理想、有信念的时代青年。
关键词：理想;信念;青年
当前社会高速发展，西方思想的冲击，个人主义、享乐主义、拜金主义冲击着整个社会思潮。部分学生在这些思潮的影响下开始迷失自己，出现信仰缺失、道德下滑、私欲膨胀、行为失范等现象。部分学生因此产生了到底该怎样继续前进才能更好地服务社会的困惑。更为严重的是，有的学生迷失了共产党先进思想，迷恋“西方文化”，追名逐利，丧失理想信念，这种现象在学生中造成了负面影响，导致部分学生对自身理想信念陷入了迷茫。
一、 理想和信念的内涵
(一) 理想的内涵
理想是人类在一定的社会关系中和社会实践中产生的一种精神现象，它源于现实，又超越现实。理想是人们精神要求的期望和集中表达，并来源于现实。简单地说“理想”就是在日常生活中人们对于某种未来奋斗目标的观念预见和构想。理想可分为两大类：个人理想和社会理想。个人理想与社会理想是辩证的统一的关系。
(二) 信念的内涵
信念，是指人们对某种观点、原则和理想等所形成的内心真挚信仰。它是一种巨大的内在精神力量。信念是人们在身处的环境、生活条件和生活内容中经过长期的实践并经过了大量形形色色的思想和理论鉴别，经过深思熟虑选择而渐渐形成的。
二、 理想和信念的作用
(一) 理想信念是指导人们前进的动力。理想丧失，全盘皆输;信念动摇，地动山摇。人一旦失去理想信念，将会万念俱灰，失去生存的信心和勇气，甚至出现不可理喻的反常行为。对于一个民族而言，只有青年有梦，国家才有未来，只有青年人有了理想信念和人生追求，并为之奋斗，全社会才会呈现出一幅生机勃勃、拼搏进取的风貌。
(二) 理想信念超越自然而构建的一种内心的精神家园，是人们的精神支柱。理想信念作为一种精神支柱，从而使人们从无知、怀疑、虚无和绝望中摆脱出来。同理，青年人一旦确立了崇高的理想和坚定的信念，大家就会拥有超乎常人的意志和决心，能清楚地知道自己为什么而学、要走什么样的路、要过什么样的人生。特别是在面临困难与挫折时，理想信念发挥的精神支柱作用是无穷的。
(三) 理想信念是人们的实践指导。理想信念来源于实践，并和人的自身能力成正比。人的实践的活动也离不开理想信念，理想信念指导实践，并为人们的实践提供目标、方向和精神动力。离开了理想信念，实践就成了一种盲目的活动。理想信念体现实践的自主性和自觉性，特别是在极其复杂、瞬间万变的现代社会，人们的实践如果不提高预见的自觉性，克服盲目性和被动性，就会无助，丧失主动权，造成不良的消极后果。
(四) 理想信念是心灵的净化剂。一个人，只有具有了正確的理想信念，才能克服形形色色的诱惑，才能使心灵达到一定的高度，才能一身正气，达到心灵的净化。在现实社会中，只有树立崇高的理想信念，才能使自己成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
三、 如何做有理想、有信念的时代青年
青年强则国强，青年立则国立。作为高校的青年大学生，只有积极投身于中国特色社会主义伟大事业之中，才能让青春焕发出绚丽的光彩。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。那么作为新时代的大学生如何做有理想、有信念的青年。
(一) 要担当历史使命，同心共筑中国梦
“中国梦”是在中共中央总书记***带领新一届中央领导集体参观了“复兴之路”大型展览后提出的。“中国梦”是一种崇高的理想信念，当前社会高速发展，西方思想的冲击，个人主义、享乐主义、拜金主义冲击着整个社会思潮。部分学生在这些思潮的影响下开始迷失自己，出现信仰缺失、道德下滑、私欲膨胀、行为失范等现象。当代大学生要自觉抵御西方国家不良思想的入侵和腐蚀，心怀崇高的政治信仰，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
(二) 要锻造真才实学，争做中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人
对于青年学生来说，中国梦首先应该是成才之梦。因此，广大青年的第一要务就是学习。只有不停学习新知识、新技能，才能在社会主义实践中不断取得进步。学什么?我们青年人要坚定理想信念，首先是要学党章、学党规、学***总书记系列重要讲话。另外，我们还要学好专业本领，既要有科学精神，也要有人文素养，不断汲取反映当代世界新发展的各类新知识，努力把自己改造成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。其次，还要深入实践，这是青年学生成长成才的必由之路。
青年是祖国的希望，民族的未来，青年一代有担当、有理想、由抱负，国家就有前途，民族就有希望，青年一代就是实现民族复兴和伟大“中国梦”的强大力量。青春是美好的，青春是朝气蓬勃的，是富有生命力和创造力的群体，作为当代大学生，新时代的青年要积极进取做有理想、有信念的时代青年。
参考文献：
[1]葛占胜，丁建国.切实加强大学生理想信念教育[J].党史博采(理论)，2006(05).
[2]孙玲，顾慕娴.试析新形势下大学生党员的理想信念教育[J].广西教育学院学报，2008(04).
[3]许疆生.加强大学生理想信念教育的几点思考[J].新疆大学学报(哲学社会科学版)，2002(S1).
作者简介：
徐瑶，湖北省咸宁市，湖北科技学院。
【篇2】大学生坚定信念跟党走心得体会
当代大学生所面对的是一个新旧交替，科学技术飞速发展的新的历史时期，肩负着建设中国特色社会主义和谐社会的时代使命。诚然，当代大学生在新的历史时期要有所作为，理应从以下几个方面着手塑造自我，提高自我。
首先，要树立理想信念，确立自身发展的方向。理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。作为当代大学生，既要胸怀共产主义远大理想，更要坚定走建设中国特色社会主义和谐社会道路的信念，积极贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，提高自身的政策理论水平和识别是非的能力，树立与社会同发展和全心全意为人民服务的观念，把自己塑造成为政治坚定、思想成熟、科学文化知识和专业知识过硬，德才兼备的合格大学生，为将来投身建设中国特色社会主义和谐社会的伟大事业奠定坚实的基础。
其次，用发展的眼光，正确审视社会发展与自身发展的关系。随着我国改革开放的不断深入和建设中国特色社会主义和谐社会伟大事业的不断推进，为当代大学生提供了自身发展的舞台，当代大学生要有与社会同发展的思想准备。大学生思想敏捷，善于接受新事物，有着较为丰富的科学文化理论知识和专业理论知识等方面的自身优势，然而，这些优势有待于社会实践的检验，有待于在社会实践中巩固和提高。对此，大学生应该牢固树立科学发展观，正确审视社会发展与自身发展的关系。社会发展是大学生追求自我发展的前提条件，并为大学生在实践中再学习、再提高，施展才华，寻求自我发展提供舞台;大学生的自我发展是社会发展的助力器，为加速社会发展提供必要条件，两者相互依赖、相互促进，缺一不可，共同发展。
第三，明确自身发展层次，科学规划自身发展目标。在校大学生的首要任务是努力学习和提高政治理论、科学文化知识和专业科学知识，积极参与社会实践活动，在理论与实践相结合，处理好社会发展与自身发展的关系的基础上，客观地评判自己所属的发展层次，科学规划自身发展目标。在规划自身发展目标过程中要本着求真务实的原则，既要树立为建设中国特色社会主义和谐社会的伟大事业承担重任的雄心壮志，向更高的发展目标攀登，又要力戒脱离社会需求、社会发展和自身发展的实际，好高骛远。
“人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。”我们相信，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，大学生一定会以刻苦学习、报效祖国的实际行动，为实现自己的远大理想而努力奋斗。
人生必定有远大的人生理想，否则人生就会黯然失色，这种道理说起来很简单，在我们小的时候就听说过要树立远大理想，做共产主义事业的接班人。但是由于理想太远大，也就觉得它不那么重要了，甚至对人生来说可有可无的了，等人生发展到新的境界，面临着许多自我选择的时候，才感觉到人生的苍白，空虚，因无所是事而困惑，因目标低下的而自干平庸。此时再谈到要树立远大理想为时晚矣。大学生刚进大学门时，觉得新鲜而无所是事，大学的教学方法跟中学的不同，轻松自由，没有压力，全平学生自觉。当大一的学生轻轻松松度过一年后，有的惊慌时间过得太快，浪费得太多了，有得则忧哉忧哉的度过直到毕业，有许多的学生多少都有这种体会。为什么会有这种理解呢?我们每个大学生在中学读书期间都有很强的目标意识---考大学，大学考取了，目标实现了，任务完成了，进了大学门反而失去了生活的目标，或没有更高的目标可，失去了继续发展的动力。问题的根本原因还是在于没有远大理想和生活的目标。
理想是人生奋斗的总体设计，是对生活的远景规划，是人们对未来美好事物的追求，人仅仅有眼前的目标是不够的。应该有远景的规划，应该有人生的总体设计，高尔期曾说“一个人追求的理想越高，他的才能发展得就越快，对社会就也有意义”。我们国家古代也有句名言“志不强者智不达”一个人没有理想，他的聪明才智是无法得到很好的发展的。
所以，理想对人生具重要的意义，人不能没有理想，理想是人生的精神支柱，追求远大理想是实现自我价值的体现，树立远大理想，努力实现是人类的历史使命和社会责任，是人生的意义之所在。
【篇3】大学生坚定信念跟党走心得体会
大学生是国家的未来，民族的希望，承载着父母及老师的殷切期望，大学生在大学四年应树立崇高的理想、坚定的信念，这将指引青年学生走向成功，开创美好未来。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔，它是一种强大的精神力量，能激发人的主动性、创造性，鼓舞人的斗志，振奋人的精神，具有巨大的能动作用。理想信念的教育直接关系到能否培养出社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。
辅导员在大学生思想政治教育工作的第一线，对大学生成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育工作能否进一步改进和加强，大学生能否健康成长。辅导员在大学生的日常工作中应坚持“严格要求学生、真心关爱学生、公正对待学生”的原则，做好“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”、“想学生之所想，急学生之所急”。
辅导员，拥有教师和干部的双重身份，是大学中与学生接触最多的老师，辅导员的一言一行都潜移默化的影响着学生，如何通过自己的努力让学生具有坚定的理想信念，这是辅导员最为关心的问题，下面本人将结合自身的工作经验谈一谈自己的感受：
一、辅导员应加强理论知识学习
辅导员应树立正确的世界观、人生观和价值观，有理想、有追求，爱岗敬业，在平时工作中默默奉献，从而实现自己的人生价值。我们要有坚定的理想信念，不好精神之钙，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观相关内容，深刻领会***总书记的系列讲话精神，用理论来武装自己的头脑，便于我们更好的开展思想政治教育工作。
二、开展理想信念教育相关活动
大学校园里经常会开展各类竞赛及文体活动，为了引导学生树立正确的理想信念，我们应多开展一些和理想信念教育相关的讲座及活动，如：开展理想信念教育的专题系列讲座；举办理想信念相关内容的演讲比赛、辩论赛、知识竞赛；以理想信念为主题的大型文体活动等，让学生真正的参与到这些活动中，逐步了解树立坚定理想信念的作用，对自己以后人生的价值，这样学生便会考虑自己的理想、抱负，通过自己四年的努力逐步实现自己的人生理想，进而实现自己的人生价值，做一个对国家、对社会有用的社会主义合格的接班人。
三、帮助学生树立远大的理想
大学生入学初的第一次班会很重要，我们要抓住这次机会，让每个学生谈谈自己的理想，四年怎样通过自己的努力实现自己远大的理想，并根据学生的理想而给每个学生确立实现理想的阶段目标并制定阶段的学习计划，让学生真正明白四年该做些什么，每个学期该完成哪些学习任务。辅导员要经常督促学生去按计划实施，鼓励学生朝着自己的目标前进，让学生的大学时代过得充实，树立坚定的理想信念，圆满完成自己的大学生活，实现自己的人生价值。
四、真正走进学生的内心世界
辅导员应用真心来爱学生，感悟学生的大学生活，真正成为学生的良师益友，用心拉近彼此距离，走进学生内心世界。只有建立这种亲密的师生关系，学生才会敞开心扉，愿意与自己的辅导员沟通，才会把辅导员当成无话不谈的好朋友。只有这样，学生才会觉得辅导员能够设身处地的为学生着想，从而开始信任自己的辅导员。只有这样，为学生亲身指定的计划和目标才会更好的落实，才能促进学生更快的成长，实现自己的人生价值，实现自己的崇高的理想。
辅导员在大学生成长的过程中起着至关重要的作用，希望通过我们自身的努力培养出优秀的大学生，成为国家的栋梁之材，为伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
【篇4】大学生坚定信念跟党走心得体会
20__年5月14日上午，大南街道虞师里社区党委开展“坚定理想信念增强看齐意识”专题温州话党课，助推两学并做合格党员，力促城市精细化管理。
王__用温州话讲了一堂精彩的党课，并指出“基础在学、关键在做”。一是夯实“学”这个基础。要求党员逐条逐句通读党章党规，通过学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范、严明党纪党规、增强党的意识，发挥先锋模范作用。要真学、实学、深学***总书记系列重要讲话，在加强理论武装、统一思想行动、指导为民服务上下功夫，深刻理解讲话精神与_想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，在学深悟透中坚定理想信念，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是抓住“做”这个关键。要求通过开展学习教育，切实提升党员的党性修养，增强党性意识，严格党内生活，时刻做到自律与他律相结合，时刻做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，成为一名以党章为遵循、以群众为评判、以实绩为检验的合格党员，作群众的表率。三是持续开展“查”这个重点。要求党员深入开展自查、互查、监督、改正，让每位党员在党性锤炼中净化思想灵魂。
课后，各支部进行了分组讨论：从重点纠治理想信念动摇、党员意识淡化、宗旨意识淡薄、精神状态萎靡、道德品行不端等突出问题展开。从问题现象中深挖思想根源，真正把问题找准查实，把原因分析透彻，同时梳理问题清单、制定整改措施，坚持从严整改。真正将“两学一做”学习教育在基层扎根，使学的更扎实，做的更实在。
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