关于大学生对新时代的理解1000字【四篇】

2024-06-08   来源:1000字

新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。下面是小编精心整理的关于大学生对新时代的理解1000字【四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 大学生对新时代的理解1000字

  “时代造就青年,盛世成就青年。”4月21日,国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书,这是新中国历史上第一部专门关于青年的白皮书。白皮书正文包括新时代中国青年生逢盛世、共享机遇;新时代中国青年素质过硬、全面发展;新时代中国青年勇挑重担、堪当大任;新时代中国青年胸怀世界、展现担当等四部分内容。眼下,一年一度的五四青年节即将到来。广大青年干部不妨以节日之名,一起致敬奋进新时代的中国新青年,也致敬每一个平凡而伟大的青春“你我他”。

  致敬“谓我不愧君,青鸟明丹心”的爱国青年,争做复兴“顶梁柱”。

  “清澈的爱,只为中国。”这是18岁的戍边烈士陈祥榕对祖国的真情告别,短短数字却感动了无数人。“请党放心,强国有我”这是在庆祝中国共产党成立100周年大会上青年代表的拳拳誓言。爱国,是人世间最深层、最持久的情感。公开数据显示,近年来,应征入伍的大学生不断攀升,他们用自己的实际行动来表达对祖国的深深热爱。同时,也有不少留学青年选择学成归国,用自己的学识和才华为祖国建设助力。还有更多优秀青年,奋战在医疗、教育、航天、科研等各个领域,成为推动民族复兴的中坚力量。广大青年尤其是青年干部要增强爱国心,一颗红心昭日月,心甘情愿为国家和人民奉献一辈子,努力把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛,争当实现中华民族伟大复兴的“扛鼎者”。

  致敬“封侯非我意,但愿海波平”的担当青年,争为国家“栋梁才”。

  “艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。”新时代的中国青年,是有责任有担当的一代。青年党员黄文秀,硕士研究生毕业后毅然回到家乡工作,响应号召到乐业县新化镇百坭村担任驻村第一书记,团结带领乡亲本脱贫致富,结果牺牲在了扶贫工作路上,让生命永远定格在了30岁。28岁的吴应谱和23岁的樊贞子,在扶贫途中双双牺牲。在伟大的抗疫斗争中,广大青年医务工作者和青年党员干部更是奋不顾身、冲锋一线,一些人甚至付出了宝贵生命。在央视《故事里的中国》第二季《战“疫”中的青春》节目,演员们演绎的青春“战”疫群像更是让现场观众数次落泪。曾经有人唱衰中国90后、00后青年,说他们是“垮掉的一代”,但是广大青年用行动自证清白,告诉大家他们是“崛起的一代”。新时代的新青年,就是要做这种“不鸣则已,一鸣惊人”的国之栋梁。

  致敬“男儿千年志,吾生未有涯”的逐梦青年,争当时代“弄潮儿”。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,新时代的中国青年更是有情怀有梦想的新一代。“飞天摘星”的航天员翟志刚、王亚平、叶光富,逐梦蓝天展英豪,扬起中华儿女的万丈豪情。90后瑶族女孩江梦南,自幼失聪的她通过学习唇语变身学霸,一路过关斩将,考取清华大学博士,成为感动中国人物。“星光不问赶路人,时光不负奋斗者”,每一个梦想都可以通过奋斗闪闪发光。“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”广大青年既是追梦者,也是圆梦人。新时代的中国青年要牢记嘱托、不辱使命,拒当“躺平族”,争做“追梦人”,勇立潮头、奋楫扬帆,以实现中华民族伟大复兴为己任,在新的赶考路上努力拼搏、奋勇争先,奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章。

第2篇: 大学生对新时代的理解1000字

  新时代是指时代在发生变化的过程中,新的意识形态、社会制度、新的经济结构、新的文化模式等等所表示的时代背景的统称。

  大学生应该像一个灵活的蜘蛛网一样,接受这时代的洗礼,同时研究auth、法律、文化、艺术、数学、物理等多领域的知识,培养以人文素养为基础、兼具跨文化、跨学科、跨地域知识结构的视野,首先要理解和把握新时代的本质和趋势,理解新时代认为应更多地从人文环境中获取人情、第一发展方向、持续发展之路、全球视野、可持续性发展等社会硬盘知识,以及把握新时代的特点,深入了解时代特征和社会发展的特点,如:科技发展、网络社会化、多元文化、新技术、协同开发等;了解时代核心要义、时代新价值;感悟时代气息、未来趋势。以人文为基础,以实践性为特点,以培养具备拓宽视野、培育创新能力、探索未来文明之路的新时代人民为目的的努力,做好大学生在新时代的学习、实践活动,这是大学生对新时代的理解和把握。

第3篇: 大学生对新时代的理解1000字

  随着中国特色社会主义进入新时代,中国社会倍加自豪也倍加兴奋。新时代深刻影响和塑造着人们的思想与行为,人们也容易把自己的一切思想与行为,不论大事小事都与“新时代”勾连起来。这种拥抱新时代的心情可以理解,这种讴歌新时代的意识也值得赞许,但是这样的做法是不妥的,也是不严肃的。我们不要也不能把“新时代”作为一个筐,什么都往里面装。

  中国特色社会主义进入新时代是党的十九大作出的重大政治论断。这一论断内涵清晰而明确,讲的就是我国发展新的历史方位。为此,***总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式重要讲话中特别强调:“这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代。”

  这一新时代有着十分确定的科学内涵,就是党的十九大报告做出的“五个时代”的科学阐述。

  从“伟大事业”的角度,这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。中国特色社会主义是一篇大文章,以***同志为核心的党中央将带领中国社会和中国人民书写新时代的中国特色社会主义新篇章。

  从“奋斗目标”的角度,这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。中国社会将在完成第一个百年目标之后,分两步走用三十年的时间全面实现现代化,把中国社会建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

  从“人民期待”的角度,这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。全体人民将通过共建共享的发展有更多获得感、幸福感、安全感,在实现全体人民共同富裕上不断取得实实在在的新进展。

  从“历史使命”的角度,这是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,谱写出中华民族发展史上最壮丽的篇章。

  从“世界意义”的角度,这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国共产党和中国人民将为世界实现和平发展繁荣进步、为人类社会探索更好的社会制度贡献中国方案。

  这一新时代意味深长,就是党的十九大报告做出的“三个意味着”的重大判断。

第4篇: 大学生对新时代的理解1000字

  学习是文明传承之途,重视学习是我们党的优良传统。***总书记在党的十九大报告中强调,中国共产党人“要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国”。他在党的十九届一中全会上再次强调,“要勤于学习、善于学习,始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态,努力打造又博又专、推陈出新的素养结构”。***总书记就党员干部增强学习本领作出的重要论述,为党员干部增强学习本领提供了基本遵循,开辟了新时代马克思主义学习型政党建设的新境界。

  一、增强学习本领需解决的突出问题

  党员干部切实增强学习本领是永葆党的先进性和纯洁性的重要基础,是建设马克思主义学习型政党的重要体现。当前,大部分党员干部高度重视学习,同时我们必须看到,一些党员干部在学习能力、学习效果等方面还存在一些亟待解决的问题,具体表现为:

  一是学习观念不正确。早在2009年,***同志就严厉批评了党员干部学习中存在的种.种错误观念:“一些同志对读书抱有不正确的观念。有的认为自己现有的知识差不多了,不用读书也能应付工作;有的认为干比学重要,读不读书无所谓;有的认为领导工作太忙,没有时间顾得上读书;有的认为社会上潜规则太多,需要的是关系而不是知识,书读多了反而适应不了社会,照书上的道理做会吃亏。”

  二是回避问题、学用脱节。***总书记指出:“问题是创新的起点,也是创新的动力源。”党员干部增强学习本领,要突出问题导向,要带着问题学,针对问题改。但是,在具体的学习工作中,有的党员干部死记硬背马克思主义理论和政策文件,自以为掌握了“真经”,不分析具体问题,生搬硬套,瞎指挥。有的党员干部不深入群众,不善于从调查研究中发现问题,学习不是为了解决问题,而是当作附庸风雅、装点门面的幌子。有些党员干部怀疑理论的作用,不尊重知识,一味照搬老办法、老规矩,满足于用个人狭隘经验,用僵化的思维方式处理问题。

  三是学习形式单一、方法简单。书本学习多实地学习少、单一学习多系统学习少、集中学习多自主学习少等问题在一定程度和范围存在。另外,面对大数据、云计算、新媒体等新的技术和方法,一些党员干部在学习过程中出现了两种走极端的错误现象:有些党员干部认为使用新的技术手段难操作、成本高、容易出问题,排斥新的学习手段;有些党员干部片面强调形式,只求式样多、方法新、口号响,不注重学习的实质内容和成效。

  二、党员干部增强学习本领的主要内容

  中国共产党人要永远走在时代前列,担负起领导改革开放和社会主义现代化建设的繁重任务,就必须全面地、系统地、富有探索精神地学习。正如***总书记强调的:“既要抓住学习重点,也要注意拓展学习领域;既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,向专家学者学习,也要向国外有益经验学习。”

  一是强化学习马克思主义科学理论。***总书记强调:“首先要认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”中国特色社会主义进入新时代,中国共产党人仍然要学习和实践马克思主义,特别是要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律、生产力和生产关系、人民民主、人与自然关系、马克思主义政党建设等方面的重要思想。现在,要特别注意重点学习贯彻好***新时代中国特色社会主义思想。还要学习党的路线方针政策和法律法规,这是领导干部开展工作必备的政治素养。

  二是强化学习事业发展所需的各种知识特别是专业知识。党员干部应当学习包括经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等多方面的知识。其中,精通专业知识是党员干部提高专业本领的重点。***总书记强调:“要结合工作需要来学习,不断提高自己的知识化、专业化水平。要坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。”

  三是强化学习党史、国史和社会发展史。***总书记强调:“我国古代史、近代史、现代史构成了中华民族的丰富历史画卷。领导干部要多读一点历史,从历史中汲取更多精神营养。”中国共产党人在领导革命、建设、改革开放的进程中,一贯重视历史经验的借鉴和运用,一贯提倡党员干部要读点历史,要善于运用历史知识和智慧。

  四是强化向实践学习。党员干部不仅要注重学习书本知识,而且还要注重从社会实践中学,并把两者结合起来。***总书记指出:“学习本领是领导干部必须具备的第一位本领,同时要善于把学到的本领运用到实际工作中去,努力做到知行合一、以知促行、以行求知。”只有发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,才能避免陷于“客里空”。

  三、切实增强学习本领的重要举措

  马克思曾说,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。***总书记就党员干部增强学习本领提出全面而系统的举措和方略。

  树立正确学习理念。要树立问题导向理念,把解决问题贯穿于学习全过程。带着问题学、钻进去学,搞清怎么看、找到怎么办。***总书记强调:“增强本领就要加强学习,既把学到的知识运用于实践,又在实践中增长解决问题的新本领。”要树立终身学习的理念。***总书记指出:“当今时代,知识更新周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。”在知识经济时代,必须坚持学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步。要树立常态化学习理念。党员干部要把学习与工作岗位、生活方式相结合,善于积累有效的学习时间管理技巧,让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。

  营造良好学习氛围。领导干部要带头学习。***总书记强调:“我们的党政领导干部都应该成为复合型干部,不管在什么岗位工作都要具备基本的知识体系。”青年党员要自觉学习。***总书记提出,“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务”。要加强基层学习型党组织建设。党的基层组织要担负起明晰学习愿景、改善学习方法、强化系统思考、加强沟通联系的职责。

  创新学习方式方法。要坚持学思相结合。“不深思则不能造于道,不深思而得者,其得易失。”***总书记建议党员干部要带着问题学习,养成边学习边思考的习惯,对所学的知识去粗取精、去伪存真,力求把零散的东西变成系统的、粗浅的变成精深的、感性的变成理性的。坚持学用相结合。一个人如果不把学到的知识运用到工作中、落实在行动上,即使他“学富五车、才高八斗”,也不能说达到了学习的最终目的。坚持学创相结合。学习与创新紧密相连,学习是创新的前提。***总书记指出:“学习好才能服务好,学习好才有可能进行创新。”

  完善学习制度体系。只有坚持以实践为基础健全学习培训、考勤、档案、通报、督查等制度,构建系统完备、科学规范、有效的制度体系,才能在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,推动马克思主义学习型政党和学习大国建设不断开创新局面,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

关于大学生对新时代的理解1000字【四篇】

http://m.xxkjfw.com/rudangshenqingshufanwen/90825/

展开更多 50 %)
分享

热门关注

新时代深入实施人才强国战略1000字范文(精选六篇)

1000字

家教家风论文1000字左右范文(通用3篇)

1000字

廉心文语征文1000字集合3篇

1000字

伟大时代的历史跨越1000字论文精选六篇

1000字

自愿退社检讨书1000字(合集四篇)

1000字

2023年形势与政策学习报告1000字【汇编五篇】

1000字

大学入团申请书1000字精选5篇

1000字

关于百年未有之大变局心得体会1000字【五篇】

1000字

实习总结1000字集合3篇

1000字

关于反邪教征文1000字【五篇】

1000字